У Российской Государственной Детской Библиотеки (сокр. РГДБ) есть интернет-ресурс - БиблиоГид - который рассказывает взрослым о детских книгах. А у БиблиоГида в свою очередь есть рубрика Актуальный разговор, который выпускает интеллектуальные статьи и интервью об авторах и художниках.
На этот раз актуальный разговор в лице Артёма Роганова взял интервью у основательницы VoiceBook Евгении Ханоянц и расспросил ее об одном из самых известном проектов издательства - «Сказки в стиле великих художников».
Немного самого интервью:
«Я в какой-то момент поняла, что, как бы ни были хороши современные сказки, родители всё равно покупают своим детям прежде всего классику, «Красную шапочку» и «Дюймовочку». И я задумалась: что можно изобрести нового в издании классики? Мне не хотелось выпускать просто очередную «Красную шапочку». Потом прошло время, я отправилась в путешествие и, когда была в аэропорту, увидела там вход в зал ожидания с вывеской «Зал Кандинский»....Я села в самолёт и подумала: «Как прекрасно было бы сделать книгу “Три поросёнка” в стиле Кандинского». Так идея и оформилась»...
Артём Роганов: Вы старались, чтобы творчество художника как-то подходило содержанию сказки? На что вы ориентировались?
Евгения Ханоянц: Я опиралась в первую очередь на свои ассоциации, особенно поначалу. Например, с «Русалочкой» Андерсена я сразу поняла, что ей подошёл бы кто-то, писавший водные пейзажи. Допустим, Моне или Айвазовский. Но у Айвазовского мне не хватало человеческих образов, поэтому я остановилась на Моне. Или «Алиса в Стране чудес» и Сальвадор Дали — тоже довольно органичное сочетание, там и там абсурд, фантасмагория. Понятно, что у каждого могут быть собственные, отличные от моих ассоциации. Мне и было важно показать ребёнку вариативность образов, продемонстрировать, что знакомые всем «Три поросёнка» могут выглядеть по-разному, не так, как их принято рисовать в обычных книгах. Понимание вариативности — важная составляющая визуальной грамотности. Были бы ресурсы, я бы вообще делала одну книгу, допустим, ту же «Дюймовочку», в стиле пяти разных художников, только это очень затратно (смеётся). Да, я по образованию не искусствовед, а социолог-политолог, но всегда интересовалась живописью и думаю, у меня есть определённая насмотренность. Благодаря родителям в детстве я бывала очень часто и в Эрмитаже, и в Русском музее. В дальнейшем, когда я уже решила расширить серию, то позвала консультанта-искусствоведа Элину Гритчину. Как раз тогда появилась идея сделать 3D-музей и аудиогид, с чем мне тоже очень помогла Элина. Она писала тексты о художниках и озвучивала их для детей — получалось нескучно, с авторской подачей и увлекательными фактами.
Продолжение читайте по ссылке.
